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Gu Mingyuan:老师应该是大人物

Gu Mingyuan是Jiangyin的本地人Jiangsu,是著名的当代教育家,是比较教学法的重要创始人。 Honorary Chairman and Honorary Dean of Beijing Mingyuan Education Academy, senior professor of Beijing Normal University, Doctoral Supervisor, member of the National Education Advisory Committee, Honorary President of the Chinese Society of Education, Vice Chairman of the Social Science Development Research Center, chairman of the expert committee of Teacher Advisor Advisor Advisor Advisor Advisor Advisor Advisor Advisor Advisor National Teacher's Ethics Ethics Committee and style construction.他曾担任北京师范大学的副校长和世界比较教育协会联合会的联合主席。研究的主要领域包括比较教育,教育哲学,基础教育等。风:gu明格恩的教育冥想”等。2019年4月19日,秘书长xijinping在他的IN期间发表了重要的演讲。在Tsinghua University的Scection指出,教师应该是硕士学位,是学习,劳动和人的体现,并促进学生在全面发展的人中的成长。这充分表达了秘书对教师的尊重,还对教师提出了更高的要求,这意味着肩膀的教师有很大的责任。在中国,王先生是一个礼貌的头衔,是父亲,兄弟,长者和老师的头衔。格雷德先生是善良的礼貌头衔。 “仪式书:Qu li”中有一个句子:“跟随绅士,不迟于道路与其他人交谈。当绅士接近真相时,他站着并鞠躬。”这位绅士在这里提到了老师,这句句子礼貌地向老师致敬。那些可以成为个性,道德和学习成绩的例子的人可以称为伟大的人。 Xi Jinping的秘书长的演讲为政治学院的大学教师提供了更高的要求,专业精神D教育。如果老师想成为大师,他们必须首先增强自己的目标和信念,继续改善他们的意识形态和政治培养,照顾民族和世界活动,记住母亲,坚决支持该党的领导力,并遵循中国人的社会主义道路,并在XI的特征中做出贡献,并为XI的总秘书做出了贡献,我们必须将自己的一般性刺激性地置于中国国家的一般性上。 “国家的大事”,了解一般趋势,敢于承担责任,善于发展,并为国家的繁荣,民族复兴和人民的幸福提供服务。今年是中国共产党成立100周年。在纪念党的生日并研究该党的历史的过程中,我们变得更加意识到党的伟大。在过去100年来的美好历史过程中,中国共产党使中国人疲倦,克服了各种困难和挑战,并在所有领域的土地发展中创造了奇迹。我们必须继续知道,促进建立党派的伟大精神,不要忘记我们的原始目标,肩负我们的使命并全心全意地服务。扩展整个Teksto 如果老师想成为一名大师,他或她应该继续提高自己的专业水平,严格在学术研究中,加深科学研究并研究真正的问题。作为老师,我们应该考虑新时代的社会主义中的习近平作为我们的指导,并真诚地研究了重要的教育理论的秘书长习近平,以解释,遵守理论和技能,提高教育和服务技能的质量。目前,我国教育的发展已经进入一个新时代,我们必须发展才能才能实现第二个百年目标。同时,教育改革进入了一个深水区,人们对高加里加达教育的期望与教育不平衡和不足发展之间的矛盾是众所周知的。作为大学教师,我们应该专注于该国经济和社会发展的战略扩展,了解社会变革的一般状况和趋势,加强对宏观决策技术的研究和教育的发展,并提高教育和科学政策的水平;我们应该对中央政府,社会和人民涉及的热门和困难的教育问题进行深入研究和研究,并在重要领域和基本联系中取得新的突破;同时,我们必须加深实际的教育,总结新的经验,并将其提高到理论水平,并促进构建体n的老师小组。 如果老师想成为一名好老师,他应该将道德培养视为他的主要任务,并用肩膀培养下一代,这是对中国国家良好刺激的重要工作。大学生正处于培养世界观的关键时期,对生活和价值观的看法。如果他们的价值观不仅与个人发展有关,还与社会主义建设原因和中国国家未来的成功或失败有关。大学是各种学术观点和态度聚集的地方。在信息技术的发展中,各种思想和观点很快就会涌入大学,尤其是某些西方社会态度直接或间接影响大学生。大学老师应该是大学价值观的负责人,而Pamu学生则是学生对世界,生活前景和价值观的适当观点的学生。我们必须遵守机智h政党教育政策,并执行“作为教师学习并充当世界的典范”的座右铭。 “老师是传教和教导知识和回答怀疑的原因。” “老师”是首要任务。教师应习惯于教授知识和对疑问的回应,他们也应该宣讲自己的责任。他们都是经文的主人,也是他人的老师。教师应继续改善他们的意识形态和政治培养,建立崇高的教师道德,树立榜样,成为学习学生,做事并成为人们的榜样的榜样,成为学生应对自己的个性,改变思维,改变他们的思想并为母亲做出贡献的指南,并为社会主义的建筑者和成功发展,使他们成为社会主义的建筑和成功,以实现善良的发展,而知识和努力的发展,智力和知名度,精神,是一种精神,有效的,是一种精神,有效的,是一种精神,是一种精神,有效的,是一种精神,是一种精神,有效的。 最近,由Gu Mingyuan先生撰写的“我认识的伟大先生”北京师范大学的高级教授和中国教育学会的名誉主席由中国人民大学出版社成立。这本书的出版激发了秘书长的强烈指导,促进教育工作者的精神,并理解教育工作者本质的深刻含义。 “我认识的伟大先生” 将内容介绍回Sohu以查看更多 在这本书中,古明尤恩(Gu Mingyuan)先生记得他与46位伟大绅士的关系的故事,介绍了伟大的绅士的生活,他们的矛盾是一个教育行业的来源,并向她展示了她的贵族性格和母亲护理,严格的学术研究,宽容,宽容,对学生的热爱。其中一些大个子是GU先生的老师,其中一些是他的工作伙伴多年。他们已经工作了数十年,以发展教育纪律或在讲台上的生活。大GE的简单奉献精神Ntlemen是我们留给我们的重要精神财富。从这些伟人那里,我们将看到继承传统并构成正直和创新的力量。您还可以理解生活的价值。